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  协会书法教学座谈会在济召开(文字新闻)         
[ 作者:乔    转贴自:中国书画信息    点击数:4751    更新时间:2005-03-10    文章录入:小陈 ]

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协会书法教学座谈会在济召开


    2005年3月5日至6日,省协会书法教学座谈会在济南华国宾馆召开。出席会议的有:省协会主席程向华,副主席刘远景(代理)、李式法、刘玉庆,副主席兼秘书长解安庆,主席助理韩化俊;山东文化艺术研究院副院长刘凤辰,李明强(研究院高密市分院院长);钱鸿举(烟台市硬笔书协主席);丛滋妮(威海市教管委主任);周建伟(潍坊市教管委主任);杨文光(潍坊市奎文区教管委主任);李文章(青岛市李沧区教管委主任);于建福(济南市市中区教管委主任);王笃银(济南市历下区教管委主任)。
与会人员首先做了自我介绍,各地市教管委主任分别就去年的书法教学情况作了汇报。
    烟台市硬笔书协主席钱鸿举谈了多年从事书法教学的经验,根据青少年及成年人学习书法的情况,创作出了自己的一套实用教材,并正在开办新的少儿书法教学班,也有了相应的教材;威海市教管委主任丛滋妮在会上说,由于当地的书法班较多,所以只有树立好的品牌,配备优秀师资,才能使书法教育事业更好地发展。他们除了培养了大批的青少年书法家外,还招收了部分韩国妇女学习书法,并取得了不错的成绩;研究院高密分院院长李明强就分院的组建情况也做了介绍:高密分院于去年底正式批准成立,筹备工作现已全部完成,预计最近正式揭牌后开始工作。同时,还将筹办一次大型文化艺术活动。潍坊市教管委主任周建伟、潍坊市奎文区教管委主任杨文光也分别讲了目前的工作情况和从事书法教学的体会,并汇报了今年的暑期招生计划;青岛市李沧区教管委主任李文章也将于今年暑期展开招生工作。
    然后,程主席就今后的工作目标以及具体实施办法做了总结性发言。
首先讲了创造书法品牌教学的重要性。他说,目前我省的书法教学状况是书法班众多,教学质量参差不齐,没有统一的标准,现有的教学质量和师资水平,达不到较高的水平,尤其是我省缺少带动书法教学走向正规的名牌书法教学单位。作为我省的书法教学权威团体,协会要承担起这个责任。
    一是全省范围内选拔不同层次的合格的书法教师队伍,并定期进行检查、验收和提高。二是建立起规范的教学课程和检查验收体系。初、中、高级班书法教学在时间、内容及师资配备要有不同的标准。逐步开展高层次的书法教学,聘请省级、国家级的书法教师到各地进行面授,带出高书法水平的教师,为书法创作人员走向社会创造条件。三是将教学质量和办学层次达到一个新的标准。
    其次讲了具体实施办法和步骤。一是采取与各级教学管理委员会和书法教育基地,书法培训学校,书法教学者本人进行协商,采取自愿的方法,共同组建我省书法教学的整体品牌,逐步做到“统一标识、统一证书、统一教材、统一验收、统一上网”。二是今年主要是统一结业证书和统一上网,争取达到统一标识。明年做到统一书法教材和统一验收。三是今年先在重点教管委和书法学校中实施。书法家收徒带徒在经过教学水平验收的情况下也可以进行统一发放结业证书。四是今年着手试行全省书法教学统一招生工作。其主要办法是结合省会大型的评比、评展和招生活动,公开各地市的书法教学点和报名点,让广大学员就近入学,就近辅导。五是发挥地市县区教学设施和师资的作用,开展研究生课程班教学的辅导工作。六是展开书法艺术创作人才的短期培训工作。聘请国家、省级著名书法家分赴各地市举办书法讲座和书法辅导班,促进书法艺术品创作队伍的迅速成长。
    最后谈了主要措施和需要解决的问题。首先要统一思想认识,做到步调一致。认识到创立书法教学品牌是与大家的事业发展是息息相通的,兴衰一致的。二是抓住时机,加快发展。目前我省书法教学工作还属于自发状态,缺少一个龙头单位来宏观管理和规范;教学市场空白点多,亟需要填补,师资队伍水平参差不齐,也亟需要培训提高;书法创作队伍创作水平低,质量差,也亟需要提高。尤其是作为书法专业是一种传统文化、艺术品文化和工作技能文化的多重产物,很需要有一个机构和组织来运筹和管理。三是通过扩大招生,提高教学质量来增加收入,解决书法教学的经费困难。通过创作书法教学名牌效应和组建教学航母来提高我们教学网点的知名度和可信度。通过狠抓教学质量、严格教学的考核和验收来提高学员结业水平。四是多渠道的筹集资金,来补贴书法教学,进一步增强我会书法教学的竞争力和市场占有率。五是采取收编、嫁接、聘任等办法,将更多的学校、教学点和师资纳入到协会和各级教管委的统筹管理范围,充分利用全社会的教学资源和师资力量,开展书法教育工作。六是重点扶持一批名优书法学校和教学点。在大、中、小学校设立更多的书法教育基地。放权给各级教管委,全力组织书法教学工作。七是大规模的组建地市县区教学管理委员会及教育基地,要消除空白点,做到县县区区、乡乡镇镇都有教学管理负责人和教学实施责任人。以上所有工作全部列入各级负责人的职务考核。
最后,与会人员合影留念,会议圆满结束。

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